miercuri

Modulul 1- Predarea prin proiecte


Reflectati asupra modului in care tema centrala a acestui modul va este utila in proiectarea unitatii de invatare:

1. Cum pot proiectele sa-i ajute pe elevi sa atinga standardele de performanta si sa-si dezvolte competentele pentru secolul XXI?

2. Cum pot utiliza proiectele pentru a imbunatati invatarea?Reflectati asupra impactului acestui modul asupra activitatii dumneavoastra la clasa si asupra invatarii elevilor dumneavoastra. Notati ideile si intrebarile pe care le aveti in aceste privinte

15 comentarii:

  1. Proiectele asigura o mai buna motivare a elevilor.

    Toata activitatea de invatare este mai bine structurata

    RăspundețiȘtergere
  2. Elevii isi vor dezvolta abilitatile de comunicare si de munca in echipa. Le va creste interesul pentru tema abordata si vor avea satisfactia muncii lor

    RăspundețiȘtergere
  3. 1. Proiectul este o metoda de implicare foarte m,are, deci sunt practic angajati in propria constructie personala.
    2. Pot fi folosite mai ales in faza unitatilor de invatare/predare/evaluare de sinteza, atunci cand exista privire de ansamblu asupra unor notiuni cheie (chimie)

    RăspundețiȘtergere
  4. 1.Proiectele reprezinta o metoda sistemica, creativa care combina experienta personala cu abilitatile de identificare a informatiei si cu viziunea de perspectiva in gestionarea unei situatii de invatare.
    2.Proiectul contribuie la transferul facil al invatarii in cadrul unui grup de lucru, la stabilirea raporturilor de colaborare.El formeaza atitudini de lucru necesare pentru insertia sociala a individului.

    RăspundețiȘtergere
  5. 1.Proiectele solicita elevilor folosirea unor alte instrumente de invatare decat cele folosite in mod traditional,care le atrag atentia mai mult decat de obicei.In acelasi timp, ei lucreaza in echipa,ceea ce faciliteaza dezvoltarea abilitatilor de comunicare si adaptare, necesare dezvoltarii personalitati umane in sec.XXI
    2.Utilizarea proiectelor,prin diversitate metodelor folosite,a mijloacelor moderne si accentul pe activitatea independenta de profesor cred ca ii va atrage pe elevi mai mult decat invatarea traditionala.
    Cred ca solicita mai mult timo din partea profesorului, dar va fi mai atractiv pentru elevi

    RăspundețiȘtergere
  6. 1.Participarea la realizarea unui proiect, implica activitate de cautare si implicit de imbogatire a cunostintelor pe domeniu respectiv dar si pe domenii in care tema propusa poate avea aplicatii.
    2.Folosirea proiectului inseamna activitate bine organizata.

    RăspundețiȘtergere
  7. Proiectul poate sa ajute pe elevi sa atinga standardele de performanta si sa-si dezvolte competentele pentru secolul XXI prin lucrul in echipa, prin dezvoltarea creativitatii individuale si de grup.

    RăspundețiȘtergere
  8. 1.proiectele pot usura dobandirea de noi cunostinte cu o mai mare usurinta pentru tanara generatie care are o mai buna deschidere catre utilizarea interetului.
    2.se pot utiliza la predarea anumitor teme de biologie ,permitand elevului sa materializeze prin imagini si chiAR FILMULETE mecanisme fiziologice si morfologice ce in mod traditional nu pot fi predate si invatate

    RăspundețiȘtergere
  9. 1.Printr-o intelegere detaliata si organizata a faptelor importante din cadrul unei discipline.
    2.Invatarea prin proiecte reprezinta un model de instruire centrat pe elev.Voi utiliza tehnologia pentru a sprijini invatarea.Voi aplica strategii de instruire menite sa ii implice pe elevi indiferent de modul de invatare .

    RăspundețiȘtergere
  10. Trecerea de la sistemul clasic de invatare la noul sistem centrat pe elev va avea un impact atat pentru profesor cat si pentru elevi.

    RăspundețiȘtergere
  11. 1. Proiectele pot ajuta elevii sa atinga standardele performanta si sa-si dezvolte competentele necesare pentru sec. XXI deoarece invatarea centrata pe elev conduce la atingerea acestor competente.
    2.Putem imbunatati invatarea implicand direct elevul in propriul proces de invatare.

    RăspundețiȘtergere
  12. 1. Acest tip de invatare da posibilitatea elevilor implicati sa isi asume o mai mare responsabilitate in ceea ce priveste propriul studiu.
    2. Invatarea bazata pe proiecte este un model de instruire centrat pe elev. Dezvolta cunostinte si capacitati intr-un domeniu prin sarcini de lucru extensive, care promoveaza investigatia si demstigatia si demonstartiile autentice.

    RăspundețiȘtergere
  13. 1. Predarea prin proiecte faciliteaza dezvoltarea creativitatii copilului,vor deveni mai responsabili si vor dezvolta abilitati pentru munca in echipa.
    2.Elevii vor putea sa se autoevalueze si sa-i evalueze si pe ceilalti,isi vor organiza mai bine activitatea si vor fi mai interesati de tema propusa.

    RăspundețiȘtergere
  14. 1. elevii din aceasta generatie sunt foarte aplecati catre lucrul individul, cred ca stiu mai multe decat cei din jur...
    2.proiectul este o metoda de interactivitate maxima ceea ce determina pentru elev o motivare deosebgita

    RăspundețiȘtergere
  15. 1. Predarea prin proiecte permite elevilor aprofundarea materiei, punctarea ideilor principale si reprezinta o modalitate de evaluare continua.
    2. Aceste proiecte implica elevii in activitati de cercetare, ele realizand o legatura cu realitatea din afara scolii abordand probleme reale

    RăspundețiȘtergere