Reflectaţi asupra modului în care punctul central al acestui modul v-a ajutat să vă planificaţi şi să creaţi unitatea voastră de învăţare selectată:
1. Cum poate realizarea unei aplicaţii ale elevului să mă ajute să clarific aşteptările pe care le am de la unitate şi să-mi îmbunătăţesc proiectarea instruirii?
2. Cum mă pot asigura că elevii vor atinge obiectivele operaţionale prin activităţile din cadrul proiectului?
1.reprezinta o oglinda a asteptarilor
RăspundețiȘtergere2. verificand aplicatiile lor in concordanta cu obiectivele propuse
1.elevul raspunde in aplicatie in functie de intelegerea proprie
RăspundețiȘtergere2.verificam pas cu pas ceea ce ei intreprind
1.verific daca elevul a inteles ce i s-a cerut
RăspundețiȘtergere2.prin evaluarile formative
1. Ne ajuta sa identificam esenta obiectivelor si existenta altor obiective operationale pe care nu le-am avut initial in vedere.
RăspundețiȘtergere2. Prin monitorizarea continua a activitatii lor
In functie de aplicatiile elevilor,stabilesc secventele de invatare ,care sunt necesare pentru asigurarea succesului activitatii.
RăspundețiȘtergerePrin monitorizarea si evaluarea continua a activitatilor propuse in proiect.
O lectie foarte utila.
RăspundețiȘtergereAr trebui prevazute mai multe ore in cadrul cursurilor de formare pentru invatarea unor asemenea instrumente ca lele invatate in modulul 4.
Lectia de azi a fost interesanta si felicit pe d-na lector Lica Daniela pentru reusita
RăspundețiȘtergere1. Prin realizarea unei aplicaţii din perspectiva elevului, depistez problemele pe care le întâmpină elevii în atingerea obiectivelor şi pot interveni pentru a clarifica aspectele neintelese.
RăspundețiȘtergere2. Prin realizarea unui portofoliu cu lucrarile elevului, ma pot asigura ca elevii vor atinge obiectivele operationale .
1. Un site poate fi organizat pe unitati, subunitati secventiale, pe tipuri de fisiere, ajutand elevii sa acceseze informatiile dorite.
RăspundețiȘtergere2. Ma pot abona la blogul sau site-ul grupei si pot astfel primi notificari cu toate continuturile postate de elevi.
1. Aplicatia realizata de elev imi demonstreaza in ce masura el a asimilat cunostintele si si-a dezvoltat abilitatile si eu pot interveni pentru a clarifica aspectele neintelese.
RăspundețiȘtergere2. Realizand evaluarea formativa si sumativa ma asigur ca s-au atins obiectivele operationale prin activitatile din cadrul proiectului
1.aplicatia elevului imi ofera imaginea finala.
RăspundețiȘtergere2.Urmaresc step by step etapele de lucru.
1. Prin realizarea unei aplicaţii din perspectiva elevului, determin probleme pe care le pot întâmpină elevii în atingerea obiectivelor
RăspundețiȘtergere2.Prin realizarea unui portofoliu cu lucrarile elevului, ma pot asigura ca elevii vor atinge obiectivele operationale propuse
1.Aplicatia poate demonstra cantitatea si calitatea cunostintelor
RăspundețiȘtergere2. Evaluari permanente
1. Aplicatia realizata de elev imi demonstreaza in ce masura el a asimilat cunostintele si si-a dezvoltat abilitatile si eu pot interveni pentru a clarifica aspectele neintelese.
RăspundețiȘtergere2. Realizand evaluarea formativa si sumativa ma asigur ca s-au atins obiectivele operationale prin activitatile din cadrul proiectului